Príprava šišiek z kysnutého cesta je nám už dobre známa aktivita. Je to však aj chemický dej, ktorý predstavuje exotermickú chemickú reakciu. Viete ako sa pripravuje kysnuté cesto? Čo všetko na jeho prípravu potrebujeme? Čo sa deje s cestom pri jeho kysnutí? Môže to súvisieť s chémiou? Na tieto otázky si zodpovedali sami žiaci počas výroby chutných šišiek. Pri kysnutí cesta prebieha exotermická chemická reakcia: kvasinky skvasujú cukor na alkohol a oxid uhličitý, pričom sa uvoľňuje teplo. Najskôr si pripravíme kvások: do misky dáme 200 ml vlažného mlieka s teplotou 37 ^oC, 4 lyžice cukru, kvasnice 42g a necháme 15 minút na teplom mieste. Potom kvások zmiešame s 1,5kg múky. Odmeriame počiatočnú teplotu a zapíšeme ju. Pokračujeme pridávaním ingrediencií a spracúvaním cesta. Cesto prikryjeme a necháme pri izbovej teplote kysnúť asi 30 min. Po 30 minút odmeriame teplotu cesta. Zistené teploty porovnáme. Pokusom sme dokázali, že kysnutie cesta je chemický dej, pri ktorom kvasinky skvasujú cukor na alkohol a oxid uhličitý, pričom sa uvoľňuje teplo. Teplota na začiatku bola 27 ^oC a po 30 minútach 29 ^oC. Ide teda o exotermickú reakciu z bežného života. Chémiu sme posunuli do kuchyne, keďže na výsledku nášho pokusu sme si na záver i pochutili.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Aktivita HA1 z projektu Zvyšovanie gramotnosti- ZŠ s MŠ Žaškov V školskej knižnici.

Naša školská knižnica obohatená o mnoho nových titulov nás privítala svojou ponukou. Deti sa však veľmi rýchlo zorientovali a našli si svojich favoritov. Snáď najpopulárnejší bol Roald Dahl, predovšetkým jeho Matilda, no aj klasika pre dievčatá Anna zo Zeleného domu od Lucy Moud Montgomeryovej či Rowlingovej Harry Potter našli svojich nadšencov. Čas vyplnený príjemným čítaním sa rýchlo minul a my sme sa rozhodli, že si stretnutie s knihou onedlho zopakujeme.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Aktivita HA1 z projektu Zvyšovanie gramotnosti- ZŠ s MŠ Žaškov Vieme cestovať.

V rámci literárnej aktivity sme si prečítali príbeh o zvieratkách, ktoré nevedeli správne cestovať autobusom. Boli hlučné, neposedné, robili v autobuse neporiadok, jednoducho – nevedeli sa slušne správať v dopravnom prostriedku. Zvieratká zabudli, že v autobuse sú okrem nich aj iní cestujúci a starší ľudia, ktorým môže ich správanie vadiť. Mačička a psíček sa ich snažili upozorňovať na nevhodnosť ich správania. Deti príbeh veľmi zaujal, vedeli okomentovať nevhodné správanie malých neposedných „chlpáčikov“. Potom sme sa zahrali na cestujúcich v autobuse, ktorý išiel na linke Žaškov – Dolný Kubín a späť. Deti sa striedali v úlohe vodiča autobusu a cestujúcich. Na jednotlivých zastávkach nastupovali do autobusu aj starší ľudia a mamičky s malými bábätkami. Cestujúci vedeli, že pokiaľ sú všetky sedadlá v autobuse obsadené, je potrebné týmto ľuďom slušne ponúknuť svoje miesto na sedenie. Na záver aktivity sme si ešte vymaľovali omaľovánky dopravných prostriedkov.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Aktivita HA1 z projektu Zvyšovanie gramotnosti- ZŠ s MŠ Žaškov Nachádzajú na našich rukách po umytí mydlom baktérie? .

Zistili sme to sami a vďaka experimentu sme overili ako spoľahlivo si vieme umyť ruky. Do Petriho misky sme naliali horúcu zmes pripravenú z prevarenej vody, živnej pôdy pre baktérie – Lurria Bertani Medium a agaru. Do stuhnutého média sme otlačili svoje prsty. Časť žiakov otláčala umyté ruky a časť žiakov neumyté. Niektoré misky obsahovali i vzorky našich slín. Práve sa začala kultivácia našich vlastných baktérií. Už sme len čakali 48 hodín a misky čakali položené na radiátore. O pár dní sme pozorovali výsledky našich baktérií. Bielo sfarbené kolónie na agarovom géli sú pravdepodobne baktérie rodu Bacillus. Žlté kolónie sú zrejme kvasinky. Biele „chlpaté“ kolónie tvoria plesne. Usúdili sme, že treba dbať na to, aby sme si umývali ruky!

Zistili sme to sami a vďaka experimentu sme overili ako spoľahlivo si vieme umyť ruky. Do Petriho misky sme naliali horúcu zmes pripravenú z prevarenej vody, živnej pôdy pre baktérie – Lurria Bertani Medium a agaru. Do stuhnutého média sme otlačili svoje prsty. Časť žiakov otláčala umyté ruky a časť žiakov neumyté. Niektoré misky obsahovali i vzorky našich slín. Práve sa začala kultivácia našich vlastných baktérií. Už sme len čakali 48 hodín a misky čakali položené na radiátore. O pár dní sme pozorovali výsledky našich baktérií. Bielo sfarbené kolónie na agarovom géli sú pravdepodobne baktérie rodu Bacillus. Žlté kolónie sú zrejme kvasinky. Biele „chlpaté“ kolónie tvoria plesne. Usúdili sme, že treba dbať na to, aby sme si umývali ruky!

Do fotogalérie bol pridaný nový album Aktivita HA1 z projektu Zvyšovanie gramotnosti- ZŠ s MŠ Žaškov Snehové vločky.

V tejto aktivite sme sa rozhodli so žiakmi zhotoviť „snehovú“ vločku z papiera, konkrétne z desiatových papierových sáčkov. Najskôr sme si spoločne zopakovali hlavné znaky zimy (sneh, zima, teplé oblečenie, krátke dni, dlhé noci..., a tiež snehové vločky. Vysvetlili sme si ako snehové vločky vznikajú (vodná para stúpa spolu so vzduchom vysoko nad zem. Tam je veľmi nízka teplota. Pri nízkej teplote sa vodná para ochladzuje a zráža sa na kvapôčky vody, ktoré neskôr tuhnú na kryštáliky ľadu. Drobné kryštáliky ľadu tvoria oblaky. V oblaku sa kryštáliky ľadu navzájom spájajú a zväčšujú. Keď sú oblaky veľké a ťažké, kryštáliky ľadu oblak „opustia“ a padajú na zem ako snehové vločky. Každá snehová vločka je iná. Na výrobu našich „snehových“ vločiek sme použili lepidlo, ktoré sme nanášali na papierové sáčky, po zalepení sme vystrihli vločke rôzne vzory a následne roztvorili. Vznikla nám tzv. 3D vločka

Do fotogalérie bol pridaný nový album Výroba darčekového predmetu.

So šikovnými žiakmi a žiačkami sme sa pustili do výroby darčeka vo forme anjela. Najprv sme si roztriedili látky a povyberali tie najkrajšie. Potom sme jednotlivé látky vyžehlili a pripravili na stôl, kde nás už čakala maketa na obkreslenie. Po obkreslení tvaru, sme si anjela vystrihli. Vystrihli sme dvoch anjelov, niekto z rovnakej látky, niekto využil dve rôzne látky. Dvaja museli byť preto, aby sa nám dali zošiť dokopy. Potom nasledovala ťažšia úloha a to navliecť niť do ihly, ale zvládli to. Následne žiaci začali spolu zošívať dve makety obrátené naruby. Keď mali anjela ušitého do trištvrte, prevrátili ho, vyplnili dutým vláknom a spodok zašili. Vznikli nám krásni, rôznofarební anjeli.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Projekt „Soľ nad zlato“.

Deti sa z prostredia MŠ ocitli v kráľovstve rozprávky. Pozorne si vypočuli príbeh o zvedavom kráľovi a jeho troch dcérach. Kráľ sa síce dozvedel, ktorá dcéra ho má najradšej ale jeho hnev zvíťazil a najmilovanejšiu dcéru stratil. Deti príbeh zdramatizovali a zahrali si krátke divadielko. Rozprávka sa deťom páčila a zobrali si z nej ponaučenie, že láska je v živote človeka a detí veľmi dôležitá a potrebná.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Vnímajkovia.

Projekt „Vnímajkovia“ je projekt, ktorý sme predstavili deťom zo staršej skupiny/mravčekovia. Je zameraný na to, aby sa deti naučili vnímať odlišnosti hendikepovaných ľudí. Deti prostredníctvom piatich príbehov sa zoznamujú s dieťaťom so zmyslovým hendikepom, dieťa s telesným hendikepom, dieťa so sociálnym hendikepom, dieťa s etnickým hendikepom, dieťa, ktorému nič nechýba. Úlohou projektu je, aby deti nadobudnuté zručnosti preniesli aj do svojich rodín, medzi súrodencov a kamarátov.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Snehová olympiáda.

Tak ako každý rok tak aj tento sme využili snehovú nádielku na zorganizovanie zimných športových hier na našom školskom dvore. Pripravené boli zaujímavé disciplíny a deti súťažili na 5. stanovištiach. Preverili si svoje športové a pohybové zručnosti. Za svoju šikovnosť, bojovnosť a vytrvalosť a výborné športové výkony boli odmenené medailou a nás hrial pocit, že sa deťom akcia páčila.

Vážení rodičia !

Od 5. 2. 2022 vstúpili do platnosti aktuálne zmeny v Školskom semafore.

Zmeny sú nasledovné :

- na hodine TSV žiak po návrate z izolácie necvičí, nezúčastňuje sa inej športovej a pohybovej aktivity - 5 dní

- všeobecný lekár pre deti a dorast nevydáva potvrdenie o výnimke z karantény,  ani o ukončení izolácie dieťaťa

- ako prekonaný sa hodnotí aj žiak, ktorý mal pozitívny výsledok domáceho samotestu posúdený detským lekárom. Rodič o tom vyplní Čestné vyhlásenie o pozitivite samotestu.

Zatiaľ sú aktualizované tlačivá len v papierovej podobe :

- Čestné vyhlásenie o pozitivite Ag samotestu

- Nové vyhlásenie o bezpríznakovosti

- Nové tlačivo o výnimke z karantény

ELEKTRONICKY treba vyplniť Vyhlásenie o bezpríznakovosti a Oznámenie o použití- Domáci AG samotest. Najneskôr 7.2. 2022 do 7.30.

Zajtra budeme informácie na webstránke aktualizovať.

Ďakujeme za spoluprácu.

Vážení rodičia !

Dávame Vám do pozornosti dôležité zmeny v aktualizovanom školskom semafore, ktorý je platný od 25.1. 2022 :

• Trieda žiaka, ktorý mal pozitívny výsledok  Ag samotestu / PCR testu alebo antigénového testu/ ostáva doma, aby sa zamedzilo šíreniu ochorenia COVID 19 v školách. Ak v triede bude dostatočný počet žiakov, ktorí spĺňajú výnimku z karantény, tak prezenčné vyučovanie v triede môže byť zachované.
• Výnimku z karantény majú žiaci,  ktorí prekonali ochorenie Covid 19 v posledných 180 dňoch alebo sú plne zaočkovaní.
• Výnimku z karantény budeme zisťovať osobitným dotazníkom, ktorý Vám bude - zaslaný dňa 1.2. 2022. Na základe výsledkov percentuálneho podielu žiakov, ktorí spĺňajú alebo nespĺňajú výnimku z karantény budeme určovať ďalší postup pri prípadných karanténach v triedach. Budeme sa snažiť v čo najväčšej miere zachovať prezenčnú výučbu / pokiaľ to bude možné/.
• Karanténa sa skracuje z 10 na 5 dní. Rodič má povinnosť nahlásiť karanténu žiaka detskému lekárovi, ktorý na jeho karanténu dohliada a rozhoduje o jej ukončení.
• Karanténu triedy môže vyhlásiť riaditeľ školy- žiaci danej triedy prechádzajú na dištančné vyučovanie. Karanténa trvá 5 dní od dátumu oznámenia testu s pozitívnym výsledkom. Pozitívny výsledok testu konzultuje rodič s detským lekárom a následne je povinný informovať školu.
• Začiatok a koniec izolácie určuje lekár. Po ukončení 5 dňovej izolácie je žiak povinný mať ďalších 5 dní prekryté horné dýchacie cesty respirátorom FFP2.
• Žiakom po ukončení izolácie sa po dobu nasledujúcich 5 kalendárnych dní neodporúča

zúčastňovať mimoškolských  aktivít.

• Rodič môže svojím rozhodnutím ospravedlniť žiaka na 5 po sebe idúcich vyučovacích dní/ dieťa s povinným predprimárnym vzdelávaním na 7 po sebe idúcich vyučovacích dní
• Pri absencii viac ako 5 po sebe idúcich vyučovacích dní z dôvodu ochorenia musí predložiť rodič  „Potvrdenie od lekára“-  od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorý má vedomosť o prebiehajúcom ochorení (bez obmedzenia počtu ospravedlnení počas školského roka)
• Rodič elektronicky predkladá škole Vyhlásenie o bezpríznakovosti vždy vtedy, keď žiak v škole chýbal minimálne 3 po sebe nasledujúce dni vrátane víkendov a sviatkov.
• Rodičia, ktorí od školy prevzali balíčky Ag samotestov sú povinní preukazovať ich vykonávanie minimálne raz do týždňa / v nedeľu večer alebo v pondelok ráno / prostredníctvom rodičovského konta Edupage- Oznámenie o výsledku Ag samotestu.

O ďalších dôležitých a podstatných informáciách a zmenách v školskom semafore Vás budeme priebežne informovať.

Ďakujeme za spoluprácu.

Vážení rodičia !

V pondelok 31.1. 2022 Vám  budú do rodičovských kont Edupage odoslané výpisy z polročného hodnotenia Vašich detí.

Výpis z polročného hodnotenia nie je úradný dokument, preto jeho prevzatie potvrdíte len v rodičovskom konte Edupage. Riadne vysvedčenie žiaci dostanú na konci školského roka 2021/2022.

Žiaci 1. stupňa / 1.-4. ročník / budú mať triednickú hodinu zameranú na zhodnotenie 1. polroka cez 5. vyučovaciu hodinu. Končia o 11:35 hod..

Žiaci 2. stupňa / 5.-9. ročník / budú mať triednickú hodinu zameranú na zhodnotenie 1. polroka cez 6. vyučovaciu hodinu. Končia o 12:30 hod..

Školský klub detí a Školská jedáleň bude v bežnej prevádzke.

Polročné prázdniny sú tento školský rok dňa 4.2. 2022- piatok.

V pondelok 7.2. 2022 nezabudnite poslať elektronicky Vyhlásenie o bezpríznakovosti- všetci rodičia.

Ďakujem a prajem pekný zvyšok víkendu.

Punová

Vážení rodičia !

Oznamujeme Vám, že z dôvodu výskytu pozitívneho prípadu na Covid 19 u  žiaka v  7. triede ZŠ a v 9. triede ZŠ ostávajú dané triedy v karanténe od  22.1. 2022 do 31 .1. 2022 vrátane. Je potrebné dodržať karanténu, obmedziť sociálny kontakt, sledovať zdravotný stav detí a prihlásiť ich na PCR test minimálne na 5. deň od posledného kontaktu žiakov / najlepšie okolo 25.1. 2022/.

Žiaci daných tried prechádzajú od dnešného dňa na dištančné vzdelávanie, ktoré bude realizované online alebo prostredníctvom zadaní. Sledujte svoje edupage rodičovské kontá.

Ďakujeme za spoluprácu.

Vážení rodičia !

Oznamujeme Vám, že z dôvodu výskytu pozitívneho prípadu na Covid 19 u  žiaka v  5. triede ZŠ ostáva 5. trieda v karanténe od  19.1. 2022 do 27 .1. 2022 vrátane. Je potrebné dodržať karanténu, obmedziť sociálny kontakt, sledovať zdravotný stav detí a prihlásiť ich na PCR test minimálne na 5. deň od posledného kontaktu žiakov / najlepšie okolo 23.1. 2022/.

Žiaci 5. triedy prechádzajú od dnešného dňa na dištančné vzdelávanie, ktoré bude realizované online alebo prostredníctvom zadaní. Sledujte svoje edupage rodičovské kontá.

Ďakujeme za spoluprácu.

Vážení rodičia !

Naša škola sa stala úspešným žiadateľom vo výzve MŠVVaŠ SR „ Spolu múdrejší 3“.

Ide o cielené doučovanie a pomoc žiakom našej ZŠ zlepšiť svoje vedomosti a prospech z predmetov :

• slovenský jazyk a literatúra
• matematika
• anglický jazyk
• fyzika
• chémia

Do doučovania sa zapojilo 7 pedagogických zamestnancov, ktorí sa budú v poobedných hodinách / cca. od 12.30 / venovať žiakom individuálne alebo v menších skupinách, podľa dohody medzi učiteľom- rodičom- žiakom. Doučovanie bude prebiehať počas mesiacov január, február, marec, apríl, máj a jún  2022.

Doučujúce pani učiteľky :

Mgr. Zdeňka Danihelová

Mgr. Eva Floreková

Mgr. Patrícia Gregušková

Mgr. Renáta Kropáčková

Mgr. Anna Punová

PaedDr. Viera Šuleková

Mgr. Eva Valeková

V minulom školskom roku aj u nás v škole úspešne prebehol projekt „Spolu múdrejší 2“, na ktorý by sme chceli kontinuálne nadviazať.

Pani učiteľky, ktoré sú do doučovania zapojené, Vás oslovia prostredníctvom Vašich rodičovských kont Edupage. Ak máte vy konkrétne požiadavky, môžete kontaktovať pani učiteľky taktiež cez Edupage.

Ďakujeme a tešíme sa na spoluprácu !!!

Vážení rodičia !

Oznamujeme Vám, že z dôvodu pozitívnych prípadov na Covid 19 medzi žiakmi 3. triedy ZŠ ostáva 3. trieda v karanténe od  18.1. 2022 do 26 .1. 2022 vrátane. Je potrebné dodržať karanténu, obmedziť sociálny kontakt, sledovať zdravotný stav detí a prihlásiť ich na PCR test minimálne na 5. deň od posledného kontaktu žiakov / najlepšie okolo 21.1. 2022/.

Žiaci 3. triedy prechádzajú od dnešného dňa na dištančné vzdelávanie, ktoré bude realizované online alebo prostredníctvom zadaní. Triedna pani učiteľka Vás bude kontaktovať.

Ďakujeme za spoluprácu.

Vážení rodičia detí v MŠ !

Oznamujeme Vám, že z dôvodu pozitívnych prípadov na Covid 19 medzi deťmi a zamestnancami budú obidve triedy MŠ v karanténe od 17.1. 2022 do 24.1. 2022 vrátane. Deti aj zamestnanci sú označení ako úzky kontakt. Je potrebné dodržať karanténu, obmedziť sociálny kontakt, sledovať zdravotný stav detí a vysoko odporúčame dať deti otestovať / Ag alebo PCR testom/.

Ďakujeme za spoluprácu.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Farbíme šušky.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Divadielko v školskej knižnici.

Tretiaci pracovali s príbehom o uzimenej nočnej košeli. Žiaci si najskôr text prečítali, následne vypracovávali úlohy, ktoré sa zameriavali na prácu s textom a reprodukciu prečítaného. Druhou časťou aktivity bolo divadielko. Žiaci si vytvorili zvieracie postavy, ktoré následne pripevnili na špajdľu. Žiaci boli rozdelení do dvoch skupín. Jedna skupina mala zvieratká z lesa, druhá skupina zvieratká zo Zoo. Úlohou žiakov bolo, aby si najskôr vytvorili postavy a z nich vytvorili príbeh. Aktivita žiakov zaujala a vymysleli veľmi zaujímavé a vtipné divadielko.