Materská škola
Kto sme
Materská škola
......miesto, kde sa deti cítia šťastné, milované a prijaté
Naša materská škola je situovaná do dedinského prostredia, ktoré je späté s okolitou prírodou. Nachádza sa v budove, ktorá je štedrá na priestorové podmienky. Má tri triedy: mladšiu, strednú a staršiu skupinu. Mladšiu skupinu tvoria 2 – 3 ročné deti, strednú 4 - 5 ročné deti, v staršej skupine sa realizuje výchovno - vzdelávacia činnosť 5 – 6 ročných detí. všetky triedy majú svoju šatňu, umyvárku. Osobitný priestor pre odpočinok majú dve skupiny, v tretej triede sa lehátka na čas odpočinku detí rozkladajú v triede.
Sčasťou areálu školy je aj dosť veľká školská záhrada plne vybavená preliezkami, šmýkľavkou, hojdačkami, pieskoviskom, domčekmi a oddychovými lavičkami. Deti majú počas pobytu v školskej záhrade k dispozícii futbalové bránky, odrážadlá a kolobežky.
Stravovanie zabezpečuje Školská jedáleň ZŠ s MŠ Žaškov.
Svojim prístupom sa snažíme o to, aby sme deťom ponúkli komplex podnetov na ich rozvoj a šťastné detstvo. Prioritou pre nás je, aby boli deti prijaté, spokojné a šťastné, aby nové informácie hľadali a objavovali vlastnou aktivitou, a aby mali z toho radosť.
Vytvárame priestor na pohybovú aktivitu. Deti počas roka niekoľko krát absolvujú turistické vychádzky do okolitej prírody a množstvo športových aktivít. Hlavne deti staršej skupiny navštevujú školskú telocvičňu, kde si pomocou pravidelných pohybových aktivít utvárajú pozitívny vzťah k športovej činnosti. Súčasťou utvárania pozitívneho vzťahu k športu je aj realizácia korčuliarskeho a plaveckého výcviku pre deti staršej skupiny a strednej. Madšie deti vedieme k športu cez rôzne pohybové hry v interiéri, ale najmä v školskej záhrade. Pre deti je k dispozícii aj športový krúžok.
V prírode zas objavujeme a poznávame zákonitosti rastlinnej a živočíšnej ríše. Prostredníctvom environmentálnych aktivít im vštepujeme správny postoj k ochrane životného prostredia. Deti vedieme k objavovaniu a bádaniu živej a neživej prírody priamou aktivitou s prírodninami a v prírodnom prostredí.
Veľký dôraz kladieme na spontánne hry detí a hry v kolektíve. Vnímame ako dôležité viesť deti k tolerancii a rešpektovaniu druhých, k ochote pomôcť, odpustiť, podeliť sa, k posilňovaniu prvkov prosociálneho správania. Dobré kamarátske vzťahy a schopnosť vážiť si druhého sú ďalším nosným pilierom našej práce. K rovnocenným článkom detského kolektívu patria aj deti so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami. Ku všetkým deťom sa snažíme pristupovať citlivo, empaticky s dôrazom na rešpektovanie ich individuálnych osobitostí.
Zábavnými aktivitami a hravou formou sa deti zoznamujú s anglickým jazykom zamerané hlavne na sluchové vnímanie cudzieho jazyka a osvojenie si krátky slov a slovných spojení.
Pravidelné zaraďovanie práce s digitálnymi technológiami do výchovno-vzdelávacieho procesu je jeho prirodzenou súčasťou samozrejme pri rešpektovaní zásad primeranosti s ohľadom na potreby a vek dieťaťa.
Dedina Žaškov má bohaté ľudové tradície. Našim cieľom je odovzdávať tieto ľudové tradície aj našim deťom rôznymi formami, účasťou na tradičných ľudových podujatiach v obci, prehlbovaním poznatkov o živote v minulosti, a v neposlednom rade aj vystúpeniami s krátkym folklórnym programom pri oslavách dňa matiek alebo úcty k starším. Obyvatelia Žaškova sú obdarení talentom na hudbu, spev a tanec. Preto sa tieto prvky snažíme rôznymi formami rozvíjať u našich detí.
V rámci psychomotorického rozvoja detí vyvíjame úsilie o zlepšovanie grafického a výtvarného prejavu detí. Rôznymi výtvarnými a umeleckými aktivitami podnecujeme u detí rozvoj fantázie a tvorivosti. Pravidelnými výstavami detských prác vo vestibule našej MŠ prezentujeme rodičom a hosťom kúsok z detského výtvarného prejavu. Zúčastňujeme sa aj rôznych výtvarných súťaží. Dramatické umenie môžu deti vnímať cez detské a bábkové divadielka, ktorú prichádzajú k nám, alebo sa ich zúčastňujeme po pozvaní aj v okolitých obciach.
Neodmysliteľnou zložkou profilácie našej materskej školy tvorí aj starostlivosť o duševné zdravie našich detí a ich zdravý fyziologický a psychický vývin. Aby sme to zabezpečili, aktívne spolupracujeme s centrom prevencie a poradenstva, so školským špeciálnym pedagógom. Deťom sa počas pobytu v materskej škole venuje aj školský logopéd.
Počas pobytu detí v našej materskej škole sa snažíme vytvárať podmienky, ktoré deti podporuje a podnecuje k sebarozvoju, k rozvoju nadania, záujmov každého dieťaťa so zameraním na rozvoj ich talentu. Zámerom našej materskej školy je prostredníctvom hier, zážitkového učenia, spoločných aktivít a v spolupráci s rodinou umožniť dieťaťu komplexný rozvoj jeho osobnosti, podnecovať u detí túžbu po objavovaní nového, vytvárať miesto plné podnetov, v ktorom sa cítia šťastné, milované a prijaté.